Ο Όμιλος Μαθητικής Επιχειρηματικότητας υλοποιήθηκε κατά το σχολικό έτος 2024 – 2025 με στόχο την ενίσχυση της οικονομικής παιδείας και την καλλιέργεια της επιχειρηματικής σκέψης στους μαθητές και στις μαθήτριες της Α’ και Β’ Λυκείου, εστιάζοντας στις αρχές και στη διοίκηση μιας εικονικής επιχείρησης. Το πρόγραμμα λειτούργησε με συνέπεια, βάσει του αρχικού προγραμματισμού, από τον Οκτώβριο 2024 ως τον Μάιο 2025.
Οι μαθητές/τριες εξοικειώθηκαν με βασικές έννοιες της οικονομικής θεωρίας, της λογιστικής, της διοίκησης και του μάρκετινγκ, μέσω θεωρητικής προσέγγισης αλλά και πρακτικών εφαρμογών βάσει σεναρίων. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη χρήση εργαλείων προσομοίωσης, στην ανάλυση της αγοράς και στη δημιουργία επιχειρηματικών σχεδίων. Οι μαθητές/τριες ενθαρρύνθηκαν να ερευνήσουν, να πειραματιστούν και να μάθουν μέσα από την εμπειρία. Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων, παρατηρήθηκε ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων, της ικανότητας συνεργασίας, της δημιουργικής και κριτικής σκέψης και της επίλυσης προβλημάτων. Οι μαθητές/τριες ανέλαβαν ρόλους, συνεργάστηκαν, έλαβαν αποφάσεις και παρουσίασαν τα αποτελέσματα των δράσεών τους με επιτυχία.
Η συμμετοχή στον διαγωνισμό “Young Business Talents” ανέδειξε δεξιότητες επικοινωνίας και ομαδικής εργασίας. Επιπλέον, προσέφερε ένα πεδίο δοκιμής και εφαρμογής της γνώσης, που επικυρώθηκε με τις υψηλές θέσεις κατάταξης των ομάδων μας σε εθνικό επίπεδο και την πρόκριση στον εθνικό τελικό.
Το περιεχόμενο του ομίλου συνδέεται άμεσα με τον επαγγελματικό προσανατολισμό αφού, πέρα από τις ακαδημαϊκές σπουδές, η επιχειρηματικότητα μπορεί να αποτελέσει ανεξάρτητη επαγγελματική επιλογή. Έτσι, μέρος των εργασιών παρουσιάστηκαν στην Ημερίδα Επαγγελματικού Προσανατολισμού που διοργανώθηκε από το σχολείο.
Εν κατακλείδι, ο όμιλος ανταποκρίθηκε πλήρως στους διδακτικούς και παιδαγωγικούς του στόχους, προσφέροντας στους μαθητές και στις μαθήτριες γνώσεις και δεξιότητες με άμεση σύνδεση με την πραγματικότητα και τον επαγγελματικό στίβο. Τα αποτελέσματα υπήρξαν ενθαρρυντικά, με υψηλή και ενεργή συμμετοχή, υψηλή ικανοποίηση και θετική ανατροφοδότηση από τους μαθητές. Η θετική ανταπόκριση και η ενεργός εμπλοκή των συμμετεχόντων επιβεβαιώνουν την επιτυχία της δράσης και την ανάγκη συνέχισής της.
Θεσσαλονίκη, 15 Μαΐου 2025
Οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί:
Αργυρού Ουρανία ΠΕ03-Μαθηματικός / ΠΕ86-Πληροφορικής
Γκάτσης Ιωάννης ΠΕ03-Μαθηματικός